为落实学校开展的“大学习、大调研、大改进“、”大学生文明修身工程“、”实验实训室（中心）管理考核“等活动的要求，信息工程学院以巩固和提升前期实践教学5分钟流程和6S管理成果为目的，开展了实践教学5分钟流程和6S管理提升月活动专项活动。 

       实验实训中心和教务教学管理科活动之前对前期的5分钟流程和6S管理执行情况和执行中出现的问题开展了专项调研，针对出现的问题，研讨制定了针对性的改进措施。为保证活动效果，重点开展了按班级地毯式督导提升活动，对每个班级针对实践教学5分钟流程和6S管理开展专项辅导、示范、督导、检查、评比活动，最终使每一名在校生了解其意义、掌握其做法、固化为自觉行动，做到了全员覆盖、精准提升。  

       通过该活动的开展，实践教学效果、实训室管理水平、学生文明素养都得到了明显提升。